学校は、何かがおかしい。
子供を評価などできない。
評価をして何になるのか。
評価が気になる人になる。
評価を気にする人になる。
それだけなんじゃないか。
Something is amiss at school.
They cannot possibly evaluate children.
What good does evaluation do?
It only breeds people who obsess over assessments.
It only breeds people who fret over evaluations.
Is that not the whole point?
